为进一步加强学院党员干部的思想政治建设和理想信念教育,推进党员“ 两学一做”学习教育(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)常态化制度化建设,提升素质,增强党性,立德树人,不断深化学习型党组织建设,根据校党委有关文件精神,结合学院实际,制定本实施意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗臶,以提高党员干部理论素养和工作水平为目的,以系统学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神、做合格党员为主线,积极培育和践行社会主义核心价值观,使全体党员自觉按照党员标准规范言行, 进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,在工作、学习和社会生活中发挥党员先锋模范作用,为推动学院内涵建设与发展提供坚强的思想政治保障。
二、学习内容
(一)学习党章党规。学习党章党规是中国共产党的优良传统,是保持共产党员先进性的根本要求,是确保党员干部“不忘初心”的重要举措。通过学习,使全体党员干部全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党规党纪,守住为人、做事的基准和底线。自觉学习和严格遵守中央的“八项规定”及有关贯彻落实办法,把学习党章党规与学习中央反腐倡廉工作新部署新要求、学习社会主义核心价值观等结合起来,自觉加强思想改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,强化立德树人观念,养成纪律自觉,做为民务实清廉、过得硬打胜仗的合格党员。
(二)学习思想政治理论。一是学习习近平总书记系列重要讲话精神。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解习近平总书记系列重要讲话同中国特色社会主义理论体系的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强党性修养,践行宗旨观念,涵养道德品格。
二是学习马克思主义基本理论。要坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作,把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想统一起来,与学习习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合,深刻领会其精神实质,坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念。
(三)学习中国特色社会主义核心价值观。深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。结合学习党史、国史、社会主义发展史,结合学习中央反腐倡廉工作新部署、新要求,自觉加强思想改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(四)学习业务新知识、新技能。学习掌握各种新知识、新技能,不断提高履职能力与水平。大力学习社会主义市场经济、科技、文化、法律法规和网络等各类知识,进一步增强推进科学发展、建设和谐社会的能力和本领。结合工作需要,不断提高自己的知识化、专业化水平。有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种新知识,不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光。
三、学习形式
(一)集中学习。扎实开展党委中心组理论学习和各类党员教育培训活动。严格执行校党委宣传部关于《校、院(处)中心组政治理论学习安排》和校党委组织部关于党员学习的相关要求,综合运用专题报告会、主题学习会、讨论交流会、观看电视教育片、上党课和学习考察等形式,加强集中学习。党课或专题辅导报告要围绕学校、学院中心工作,做到主题明确、结合实际,为全院党员干部更好地推动各项工作的开展起到指导作用。
(二)分组学习。结合实际,定期以基层党支部为单位开展学习活动,以“三会一课”为载体,深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化建设。认真开展形势政策宣传教育,深化以中国梦为主题的中国特色社会主义宣传教育,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,着力培育和践行社会主义核心价值观。
(三)个人自学。党员干部应根据工作需要和本人情况,在集中学习和分组学习的基础上,制定学习计划,挤出时间坚持自学,以为“两学一做”学习教育为重要载体,结合岗位业务和个人爱好,广泛阅读理论和业务书刊,养成勤学、好学的好习惯, 并做好读书笔记。
四、学习要求
(一)强化学习意识。要充分认识新形势下加强党员干部理论学习的重要意义,把理论学习放到更加突出的位臵,切实增强学习的使命感、紧迫感和责任感,努力营造创学习型党组织的整体氛围。
(二)切实改进学风。严格按照中央、省委和校党委关于党员干部改进工作作风、密切联系群众的要求,将深入基层、调查研究贯穿于党员干部学习的全过程,切实增强党员干部求真务实、真抓实干的行动自觉。
(三)推动带学促学。切实落实领导干部带学促学活动,建立党员领导干部学习联系点制度,在抓好自身学习的同时,加强对基层党组织学习情况的督促指导。注重理论学习与实践应用的有机结合,在学习中不断增强党性修养和群众意识、提升业务能力和领导水平,更好地研究解决问题、推动工作开展。
(四)创新学习形式。适应时代和社会发展要求,倡导先进的学习理念,丰富学习内容,创新学习方式,运用专题学习会、主题报告会、务虚会、读书会、案例分析、实地参观等形式开展学习,增强学习活力,提升学习实效。
(五)保证学习时间。党员干部要充分利用周二下午安排好学习活动,一般每两周应组织一次理论学习;学生主要通过思想政治理论课、形势与政策课和党团活动时间进行学习。
(六)加强学习管理。各支部要加强党员干部学习管理,做好组织安排,落实好学习制度,建立和管理好所属党员干部政治理论学习档案。院党委把党员干部参加政治理论学习情况作为年终考核、职称评审晋级、评优评先的重要依据。
(院党委2017年10月27日会议讨论通过)