为扎实做好毕业季学生心理健康教育工作，切实提升毕业班心理委员朋辈帮扶能力与心理危机识别处置水平，9月22日，学院组织开展大四心理委员和心理宿舍信息员专题培训。本次培训特邀请心理健康教育中心冯邵珍老师主讲。

大四学年是学生备战升学、求职择业、谋划未来发展的关键节点，受考研备考、就业竞争、人生角色转换等多重因素影响，毕业生容易产生就业焦虑、备考压力、情绪起伏等各类心理困扰。本次培训紧扣毕业班学生群体心理特征，围绕学生心理状态甄别、高危风险行为识别、朋辈沟通共情技巧、心理危机初步干预处置、问题规范上报流程以及心理委员助人工作伦理规范等核心模块开展授课。 

冯老师结合校园真实案例，对考研备考压力、就业方向迷茫、人际交往矛盾、毕业离别情绪波动等毕业生高频心理困境展开剖析，进一步明确心理委员“早发现、早关注、早上报、早陪伴”的核心工作职责。培训着重强调，心理委员开展帮扶工作应当严守同学隐私边界，恪守工作伦理，立足倾听陪伴，做好正向情绪疏导。同时，培训详细介绍校内心理健康服务资源以及各级心理援助热线，引导心理委员牢固树立“助人自助、科学帮扶”的工作理念，把握工作尺度，做到量力而行、科学履职。

学院参训学生学习态度严谨，认真完成各项学习内容。大家纷纷表示，本次培训内容紧密贴合毕业季现实情况，实操性强，既有效补齐了朋辈心理帮扶的业务短板，也进一步厘清自身岗位职责与工作边界，对后续班级心理工作开展具有很强的指导意义。

此次专题培训，进一步建强学院毕业班心理骨干队伍，推动完善 “学院—班级—宿舍”三级心理预警防控机制。下一步，学院将持续聚焦毕业季学生实际心理诉求，常态化落实毕业生心理关怀、疏导帮扶各项工作，用心守护毕业生心理健康，护航全体毕业生平稳度过毕业关键时期，以良好身心状态奔赴人生新征程。

（文/宋志华  图片/ 一审/宋志华 二审/孙腾 三审/万淼）