为深入开展大学生心理健康教育，以艺术舒缓压力、以创作温润心灵，5月21日，学院成功举办“扇绘春风，‘铃’听心声”心理健康主题活动。活动以温尼科特“过渡性物品”理论为支撑，将国风团扇、记忆风铃、空白书签等作为情感载体，引导同学们在沉浸式创作中释放情绪、梳理记忆、与自我和解，营造温暖治愈、积极向上的校园心理氛围。

活动现场，部门为同学们准备了素面团扇、空白书签、风铃框架、绘画颜料等丰富物料，打造轻松松弛的疗愈空间。同学们自由选择国风团扇手绘或记忆风铃+书签组合两大创作形式，以画笔绘心境，以文字寄情思，将成长碎片、温暖期许、内心感悟融入作品之中，在专注创作中缓解焦虑、释放压力，实现无声的情绪疏导与自我疗愈。

创作完成后，所有团扇、风铃与书签统一在主题展板上集中展示，一幅幅精心绘制的团扇、一串串承载记忆的风铃错落有致，成为校园里一道治愈而雅致的风景线。同学们驻足观赏、交流分享创作背后的心情与故事，在共鸣中传递温暖，在倾听中彼此治愈。

本次活动将艺术疗愈与国风美学深度融合，以低门槛、高包容的形式为大学生提供安全有效的情绪出口，既丰富了校园文化生活，又切实助力学生提升心理调适能力，培育自尊自信、理性平和的阳光心态。

未来，国际教育学院将持续创新心理健康教育形式，推出更多走心、暖心、有趣的心理育人活动，以美润心、以艺疗愈，用心守护全院学子心理健康，助力同学们以积极姿态奔赴美好未来。

文字编辑：毋忧 摄影：孙翊涵竺博晨 审校/孙腾 审核/万淼