冬意初显，杏坛深耕。为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升课堂教学质量与人才培养成效，国际教育学院于2025年11月25日下午四点半，在惟学楼6254会议室召开了2025-2026学年第一学期校内教师课堂教学及人才培养座谈会。校级督导专家王凯、国际教育学院教学办公室主任桑萍与来自管理学院、粮油食品学院、生物工程学院、化学化工学院、粮食和物资储备学院等专业学院的二十余位教师代表齐聚一堂，共话教学现状，共商育人良策，现场气氛热烈，交流深入。会议由桑萍主持。

桑萍首先对校级督导王凯和参会教师的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。她指出国际教育学院学生特色鲜明、管理不易，希望与会教师畅所欲言，直面问题，分享经验，为提升教学效果、激发学生潜能贡献智慧。

会议在老师们积极的反馈中拉开帷幕，结合自身本学期教育教学实际情况，参会老师围绕课程设置、教学内容、教学方法、课堂管理、学风建设以及学生个性化发展需求等多个维度，展开深入交流。大家普遍认为，国际教育学院的学生思维活跃，沟通能力较强，努力的学生全面发展特别优秀。但部分班级学生到课率不高、课堂上“抬头率”偏低、师生互动深度不足，教学效果欠佳。如何将学生的注意力从电子设备拉回黑板与讲台，如何将知识传授与能力培养、价值引领有机融合，成为大家探讨的焦点。

王凯认真聆听了每一位教师的发言，并不时就具体问题与大家互动交流。他对教师们积极参会、反思探索给予了感谢和充分肯定。他强调，提升到课率与抬头率，本质上是提升课堂教学质量的核心体现。他结合自己丰富的督导经验，提出了几点中肯建议：一是要持续深化课堂教学改革，以学生为中心，注重教学内容与学生发展相结合；二是要大力推动现代信息技术与教育教学的深度融合，创新教学形态，提升课堂感染力；三是任课教师和学生学院要加强课堂秩序检查、课堂效果监控和学风建设引领，严格管理学生，耐心引导学生端正学习态度，营造勤学、乐学的良好氛围。

此次座谈会深入剖析了课堂教学中存在的问题，不仅精准把脉了当前国际教育学院课堂教学中存在的难点与堵点，更凝聚了共识，明确了未来教学改革与质量提升的努力方向，对于提升国际教育学院学生的培养质量具有极其重要意义。学院将加强与专业学院的沟通交流，共同致力于打造更具吸引力、更具实效的“金课”，营造更加优良的育人环境，为培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的国际化优秀人才而不懈努力。

（国际教育学院 文/桑萍 摄影/薛淇月 审校/赵红月 审核/张浩军）