为系统复盘2025年来华留学生汉语言培训工作成效，谋划部署2026年春季教学任务，持续提升我校留学生汉语言教学质量与管理服务规范化水平，1月13日下午，国际教育学院联合外语学院在惟学楼6263会议室召开专题工作会议。国际教育学院副院长鲍宇茹、教学管理老师、外事专员及外语学院汉语言授课教师代表一同参加，会议由鲍宇茹主持。

会议伊始，鲍宇茹向外语学院来华留学汉语言培训教师团队致以新年的问候，并感谢外语学院2025年对来华留学生汉语言培训工作提供的帮助和支持。

接着，全体参会人员围绕2025年汉语言培训工作开展全面总结。国际教育学院从班级规模动态管控及学生学业达标情况等维度，系统汇报了全年两个学期的教学运行整体态势，重点分析了学生留存率、成绩合格率等关键量化指标，为后续工作优化提供了数据支撑。外语学院则聚焦教学实施全流程，详细阐述了各年级学生考勤管理、课堂互动实效、教学成果转化等具体情况，同时就教师教研活动常态化开展、教材选用适配性评估及应用、课程内容与模式创新等方面进行了深度分享，为教学质量持续改进积累了实践经验。

在问题查摆与深度研讨环节，与会人员立足教学与管理一线实践，聚焦留学生跨文化适应、学生语言基础层次差异、考勤监管精细化等核心议题，结合典型案例深入剖析问题根源，广泛交流解决方案，为后续工作提质增效明确了靶向方向。

针对2026年春季学期教学工作，会议作出系统性部署。为确保教学工作高质量推进，国际教育学院将联合外语学院重点落实四项关键举措：一是锚定课堂教学核心目标，聚焦留学生听、说、读、写技能全面发展提升；二是优化师资队伍配置，保障教学力量充足且专业适配；三是升级教材教辅体系，严格遴选贴合留学生专业特点、契合语言学习规律的优质教学资源；四是创新教学实施模式，推行情景模拟教学、实践体验研学等多样化教学形式，助力留学生高效融入学术学习与校园生活。

此次会议的召开，进一步凝聚了工作共识、明晰了工作路径，为我校来华留学生汉语言培训工作的规范化、精细化发展奠定了坚实基础。

文/杜梦笑 摄影/杜梦笑 审校/鲍宇茹 审核/张浩军